Le partenariat éducatif entre le Gabon et le Japon vient de franchir une nouvelle étape à Libreville. Le 15 mai dernier, Camélia Ntoutoume Leclercq a inauguré un laboratoire scientifique flambant neuf au Lycée Jean Hilaire Aubame Eyeghe. Financé par le Japon à hauteur de 73 millions de FCFA, cet équipement ambitionne de replacer l’expérimentation pratique au cœur de l’enseignement des sciences au secondaire. Pour les autorités éducatives, disposer d’un laboratoire fonctionnel représente bien plus qu’un simple aménagement matériel : il s’agit de permettre aux élèves d’observer concrètement les phénomènes scientifiques étudiés en classe, dans des disciplines telles que la physique, la chimie ou les sciences de la vie et de la terre.

Lors de la cérémonie, la ministre de l’Éducation nationale a reconnu que de nombreux établissements gabonais restent encore confrontés au manque d’infrastructures adaptées à l’enseignement scientifique. Selon elle, le gouvernement entend progressivement corriger cette situation en multipliant les laboratoires scolaires afin d’améliorer la qualité de la formation scientifique des élèves. De son côté, Ando Yoshio a souligné que ce laboratoire constitue le 95e don accordé par le Japon au Gabon dans le cadre de son programme d’aide aux projets locaux. Le diplomate a précisé qu’il s’agit du tout premier projet soutenu par Tokyo au Gabon dans le domaine spécifique des sciences naturelles, illustrant ainsi la volonté japonaise d’accompagner durablement le développement du système éducatif gabonais à travers des infrastructures axées sur les savoirs pratiques et les compétences scientifiques.

Au-delà de l’inauguration du laboratoire, la cérémonie a également servi de cadre au lancement officiel du concours Miss Science 2026. Portée par l’Inspection générale des services du ministère de l’Éducation nationale, cette initiative en est déjà à sa cinquième édition et vise à encourager davantage de jeunes filles à s’orienter vers les filières scientifiques et techniques, encore largement dominées par les garçons. Pour les autorités, la combinaison entre infrastructures modernes et promotion de l’excellence féminine dans les sciences répond à une même ambition : faire de l’éducation scientifique un levier de transformation sociale, d’émancipation des jeunes filles et de développement économique pour le Gabon.