Face aux 46 427 élèves admis au Certificat d’études primaires (CEP) et appelés à intégrer la classe de sixième, le ministère de l’Éducation nationale a lancé, ce lundi 20 juillet à Libreville, les travaux de la Commission nationale d’orientation. Un exercice délicat dans un contexte marqué par l’insuffisance des capacités d’accueil dans plusieurs établissements publics, notamment dans les grandes agglomérations.

Consciente de cette réalité, la ministre d’État en charge de l’Éducation nationale, Camélia Ntoutoume Leclercq, a indiqué que certains élèves pourraient être orientés provisoirement vers des établissements privés partenaires. Une solution transitoire destinée à absorber la forte demande, tout en limitant autant que possible le recours au privé afin de maîtriser les dépenses de l’État liées à la prise en charge des frais d’écolage.

Cette pression sur le système éducatif est également la conséquence d’un taux de réussite élevé au CEP, que le ministère attribue notamment à la gratuité des manuels scolaires et à la mise en œuvre de l’Approche par compétences (APC). Une performance encourageante qui met toutefois en évidence le besoin urgent d’accroître les capacités d’accueil des collèges publics à travers le pays.

Pour répondre à cette situation, le gouvernement mise sur l’achèvement de plusieurs infrastructures scolaires actuellement en construction à Libreville, Port-Gentil, Franceville et dans d’autres localités. En parallèle, des efforts sont annoncés pour renforcer les équipements, notamment en tables-bancs, afin de garantir une rentrée dans des conditions acceptables. Ces besoins devraient d’ailleurs être défendus lors des prochaines conférences budgétaires.

En attendant la livraison de ces nouveaux établissements, les autorités privilégient une stratégie d’affectation progressive. Les élèves seront orientés vers les collèges disposant encore de places, même si ceux-ci sont plus éloignés de leur domicile, avant d’être réaffectés au cours du premier trimestre dans les nouvelles structures dès leur ouverture. Une mesure qui vise à préserver le ratio d’élèves par salle de classe tout en assurant la continuité de la scolarité.

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Rédaction